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Nuestro proyecto en el ámbito pedagógico

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Somos una empresa con consciencia educativa, que refleja en todos sus proyectos la importancia del desarrollo integral de las personas, teniendo como referente la realidad de nuestro país y del entorno social.

El espacio del mediodía es, sin duda, un espacio idóneo para trabajar aspectos educativos tan importantes como cotidianos, la higiene, la nutrición y la interrelación social, entre otros. Con este convencimiento, elaboramos un proyecto pedagógico, coherente con nuestro ideario y principios pedagógicos, que entienda y responda de una manera real y efectiva las necesidades específicas del proyecto educativo de cada centro.

Tenemos un ideario donde creemos decididamente en un modelo social y formativo basado en el respeto de la integridad humana, la exigencia de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, la riqueza de la diversidad cultural, el valor del esfuerzo y la capacidad de superación, amistad y la cooperación entre las personas, y la necesaria coherencia que siempre ha de existir entre los medios y los objetivos. Dadas estas premisas, consideramos que el modelo didáctico más congruente y efectivo para llevar a cabo nuestros objetivos es aquel que se fomenta en los siguientes principios educativos:


No-violencia Participación activa Reflexión Diálogo Espíritu crítico Co-educación Sostenibilidad ambiental Autonomía


Marco Educativo Del Comedor


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El acto de comer y compartir la mesa con otros compañeros, donde se satisface todas las necesidades nutricionales de los niños y niñas, reparando el desgaste que supone la actividad escolar diaria. Es un acto social y de convivencia.

El descanso y esparcimiento, espacio necesario entre la mañana y la tarde, donde coger fuerzas para tener una buena predisposición para el trabajo intelectual de la tarde, que sea educativo, seguro, creativo y divertido.

Estos dos actos vitales para el desarrollo de los niños, se realizan mediante una educación:

Herramientas Educativas

Mediante nuestros centros de interés que pueden ser anuales o trimestrales

Descubriremos diferentes lugares de nuestra tierra, su gastronomía, las costumbres, su música, sus juegos populares... gracias a nuestras Jornadas Gastronómicas

Nos acercaremos a diferentes sabores y alimentos de proximidad y de temporada, mediante los Talleres de Mediodía.

Celebraremos las Fiestas Populares como característica de identidad del nuestro patrimoni cultural.

Las herramientas que tendremos para conseguir los objetivos sostenibles programados serán los juegos, las canciones, las danzas, las manualidades, los cuentos, teatro, legendas...

Las actuaciones del equipo educativo han de ser en todo momento coordinadas y las decisiones han de mantener una linea coherente a lo largo de todo el curso. A la hora de tomar decisiones y desarrollar estrategias, hay que tener siempre en cuenta las necesidades y motivaciones evolutivas de cada grupo de edad y de cada participante individualmente.

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